2024基礎忠恕講師在職訓練

2024基礎忠恕講師在職訓練

◎ 本社

西元2024年9月28日，於忠恕道院舉辦基礎忠恕講師在職訓練，共有點傳師與講師超過300位參加；一整日緊湊的流程、精心規劃的課程，讓與會講師皆收穫滿滿。

一早先由教務總部陳立家領導點傳師率講師代表於母堂誠敬叩求一切圓滿順利，以及祈求講師們的祖先能同霑法會之殊勝；8點前後，與會講師也絡繹報到。

首先進行的是「天籟禪悅」單元，在鋼琴伴奏聲中，眾人齊聲唱著〈我們的班歌〉：「這班進德修業，喚醒我們，……精進莫懈，無忝所生。」與〈修道青年〉：「真理之光，照耀四方，……努力不懈把道揚，作個青年的好榜樣。」仿佛老前人殷殷叮囑著興辦道場教育的宗旨與精神，提醒講師們在修辦道路程上，當學修講辦並進，度化芸芸眾生，歸根復命。

第一堂課恭請廖永康領導點傳師慈悲賜導「法會啟航」，提到忠恕學院已有50年（從西元1974年開辦「進德修業班」起算），為基礎忠恕道場培育源源不絕的人才；並勉勵大家每年都要參加專題檢覈，不要只做「一題」的講師，而是要做全方位的講師，不斷往上進修、研讀三教經典、與時俱進，並將自己的修辦經驗與體悟融入專題之中。此外也特別介紹基礎忠恕道務中心督導群和執行群「集體領導，整體帶動」，以及四大總部運作的組織架構，並說明目前朝著長照志業發展的前景目標，希望所有講師了解道務、參與道務，為基礎忠恕道場共盡一份心力。

▲  廖永康領導點傳師慈悲賜導「法會啟航」。

大合照後，陳立家領導點傳師慈悲講述「講師的核心價值」，提到法施人員是為傳遞上天旨意、諸佛妙理、普度眾生而來，在科技如此發達的時代，講師當省思自己身上有什麼是AI無法替代的？只有如《心經》所說的：「行深」，才能產生經驗與智慧，而歷練出道場特殊的道氣。陳領導點傳師並分享老前人幾個講道的小故事，說明老前人講道，講的是真理，拯救的是生靈，代價是生命，為傳道所展現大仁、大智、大勇的無畏精神，令人深深感動，當思學效。接著闡述講師的核心價值在於：1.肯定道真、理真、天命真；2.認識自己；3.認清自己的責任，了解自己的使命；4.把道傳出去，把人引進來，用愛感化他，用德成就祂；5.繼志述事；6.為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

▲  陳立家領導點傳師慈悲講述「講師的核心價值」。

午餐前後分別是「集思廣益」、「回首向來」兩個單元，都採分組討論的方式進行，真誠互動、分享下，除了交流彼此的經驗和體悟，也可避免精神不濟；只見各桌講師依照所分配之主題熱絡分享，早上就「講師如何透過參與道務來強化／深化自己的素養？」、「對講師而言，『尊師重道』特別具有什麼樣的重要性？」、「講道的過程中，要如何把『道真、理真、天命真』的見證融入其中？」等題目做分享。

午後則是回顧「從我進入道場以來，有哪些因素對自己投入道場影響深遠？」、「我曾經聽過授課者講過的什麼內容，讓我在當下／事後受用無窮？」、「請和大家分享自己很欣賞的某位講師（和原因）、以及想向他學習的項目。」分享修道路程上的貴人們所帶來深刻的感動。

▲  分組討論，彼此交流經驗和體悟。

下午第一堂課是魏瓊華點傳師慈悲講述「講師的全方位參與」。魏點傳師先說明全方位的定義：「各個角落、方方面面、任何一方都顧及。」但並不是分配式，而要找到輕重緩急的平衡；談到我們往往不是「學得不夠」，而是「習得不足」，不要因為踏上另一個階層，卻忘記學習的初衷——修辦道，因此在道場參與各種專業學習，是要加強修辦專業能力，並非放棄原有基礎學習。若修道過程中未能更主動、更積極、更精進，就非真的「自度」，唯有全方位地實際參與道務，真正度人、成全，才是落實「學」與「習」，也才能講出修辦道真正的精神。

第二堂課則是王壬申點傳師慈悲講述「我願、我愿」，從前人輩發愿開荒，到瑞周天曉天密慈興講堂蔡錦麗點傳師不斷發愿、圓愿，帶動後學們也發愿、圓愿的過程，期勉講師們走向「覺悟的人生」；愿力一發，只要念茲在茲、全力以赴，必能產生「超能量」——仙佛慈悲加被鋪路（佛力）、未來佛的護持（他力）、靈性的原動力（自力），天人合一，同心協力之下，不僅讓人可以深刻感受到愿力的殊勝，也讓生命綻放曙光。

接著講師們填寫「愿力卡」，針對道理精進、道理實踐、連結上天與服務學習等方向，真誠定下自己的目標，也為自己的修道路程找到實際努力的方向。陳領導點傳師並請一整天慈悲護持法會的幾位點傳師給予講師們提點，雖然因時間關係只能簡短勉勵，卻都字字珠璣、語重心長。

▲  填寫「愿力卡」。

最後於6樓臨時佛堂誠心叩求，在　上天老母前稟報自己的愿力，祈願在仙佛助力之下，全力朝著各自目標早日圓愿。2024年度的講師在職訓練至此也圓滿結束。