落實道義精進 參與道務幫辦 心靈成長班暨新制初級部講師法會心得

落實道義精進 參與道務幫辦
心靈成長班暨新制初級部講師法會心得

◎葉美吟

2023年7月29至30日，參加了兩天充實的心靈成長班暨新制初級部講師法會，今年法會主題：「落實道義精進，參與道務幫辦」。

這次的主題是後學非常需要努力且精進的項目，首先一開始劉定文總領導點傳師慈悲勉勵講師們要明理實修，身為一名講師的使命是「道的代言人」，需要對道有深切的體悟，所以對於三教經典必須深入研究且通透。劉總領導點傳師也一再提醒我們：修道過程中要時時警覺自己的言行舉止是否合乎道。更藉由紅綠燈故事提點大家：修道過程中不要知道卻沒有真正做到及落實，凡事要知行合一。針對度化眾生，也叮嚀我們要運用四片麵包理論：從認識，接著進一步地了解、熟悉、培養情感帳戶，進而讓人對我們信任，最後度化求道及成全。

▲  劉定文總領導點傳師代表恭讀祈求文。

▲  劉定文總領導點傳師慈悲叮嚀講師們要明理實修。

第二堂課是「原典其實離我們很近」，劉怡君講師深入淺出地就原典的定義及範圍釐清，讓我們清楚一貫道的原典有哪些及其成書的背景。藉由《一貫道疑問解答》為例，就背景與緣由、內容與主題、研讀與思考、聯想與運用，讓我們更了解研究原典的重要性，也是身為一貫道弟子必讀的原典之一。最後要內化原典的道理，將其應用在日常生活中，方能活出並展開自性的原典。

▲  劉怡君講師講述「原典其實離我們很近」。

接著是陳平常領導點傳師慈悲講述的「三教經典的講述運用」。前言再次提醒所有講師們法會主旨的期待及省思，就期待部分：要深入三教義理，深入經藏，智慧如海，般若不明，萬行虛設。就省思方面：說法要有形上依據及優質內涵，若言不及義，耽誤因緣，以盲引盲，將入火坑。現今資訊世代，網路資訊眾多，身為講師們應注意慎選參考。陳領導點傳師提到：「講道貴在契機、契理，不契機是戲論，不契理是魔說。要提升講道質地，引領堅固信念。一切經典皆因人置，一切經書因人說有。消歸自性，屏除諸緣，就能通達經義。」最後並再次耳提面命：「身為講師，身負使命，深入經藏，利益有情。」

▲  陳平常領導點傳師慈悲提示要深入經藏，利益有情。

第四堂課是體驗課「原來可以這樣講」，一開始由詹慧芳點傳師慈悲賜導「如何將性理心法融入題目」，詹點傳師將20道題目串聯示範，並提點我們：「『打鐵不離砧，講道不離性』。性理是什麼？道在人生中就是性理。」之後的分組活動，各組必須針對抽到的題目，利用自己所帶來的原典書籍腦力激盪，將題目分為三個階段整理成大綱：第一階段→題目釋義、第二階段→將性理心法融入題目、第三階段→如何將題目落實於生活中∕與題目相關的修辦法要。課程中，透過彼此的討論激盪、抽籤上台分享，以及最後詹點傳師的點評，對講師們未來準備專題的大綱脈絡有很大幫助。

▲  詹慧芳點傳師慈悲說明如何將性理心法融入題目。

晚上的「星夜對話」單元，後學覺得收穫很多，也是最喜歡的活動之一。總共有三大類型：青年道務、地方活化、開荒護持。每個類型邀請四位講師針對主題做經驗分享，分為三場進行；每場中每位講師可就每個類型選擇一組參加。後學在「青年道務」選了：「適合現代年輕人的道場教育」，由忠恕學院學界班張育綸點傳師負責主持；後學會選這組是因家中剛好有青少年，也希望了解如何帶領青少年願意參與道場課程與活動。

▲  「星夜對話」單元，講師說明適合現代年輕人的道場教育。

後學第二場「地方活化」選的是：「家訪成全的落實」，由瑞周天曉單位張麗鳳講師主持。透過麗鳳講師的分享，讓後學由衷地佩服麗鳳講師對於成全的堅持及用心，透過烹飪課程、辦讀書會、分享自家種的蔬果、定時家訪，甚至邀請家長們學習帶多元課程（發揮各自專長），進而跟當地家扶中心合作，製作數百個素食便當分享，也設定接下來明年目標要開設兒童讀經班。這些循序漸進的成全方式，激勵後學未來在成全上有一些想法，希望也能在讀經班家長及師資成全方面落實。

最後一場，後學在「開荒護持」選了：「柬埔寨授課經驗分享」，由瑞周天定單位許芙蓉講師主持，透過講師的經驗分享，從申請電子簽證、怎麼使用網路（當地買SIM卡）、出門交通的安排（下載叫車APP）、授課PPT的準備需要減少一半、講課的速度配合翻譯需要每10至15字停頓一下、語詞需要簡化成小學4至6年級的程度、可以放一些當地上課學員的照片及佛家小故事、單張PPT文字不超過20至25個字等等，講師皆詳細地分享，還有其他講師也提供經驗分享，為未來要去柬國授課的講師增加不少信心。

第二天上午第一堂專題是由江永德點傳師慈悲講述：「建立修辦道的人生觀」。江點傳師一開始就提點大家：「『此生不向今生度，更待何生度此生』。修道目標必須要內聖外王、內修外辦、修福修慧。」江點傳師提到黃錫堃總領導點傳師曾經說過：「希望一貫道弟子都能做到全聖不凡。」這並非要我們真正放下所有的凡事，而是要我們學習用先天心應後天事。而我們要了業、了愿，要立基在度人成全的本業上，並且要在度人成全與講課中，把自己修好，時時覺察自己及修正，落實忠恕家風，真修實辦。

▲  江永德點傳師慈悲提醒要把握修辦機緣。

接下來第二堂課由尹順隆點傳師慈悲講述：「推動道務讓我來」。尹點傳師針對心靈成長班的定位，如何引度讀經班家長們進一步進到道場來，勉勵大家還需要努力。尹點傳師就代天宣化的使命，提醒講師們素質的提升需要深觀廣行；還有講課過程中，要考慮道親要聽什麼，而不是自己要講什麼。針對心靈成長班講師年齡的分布，尹點傳師做了圖表分析，目前落在50歲左右的年齡層居多，就道場上年齡斷層部分，最主要是因為我們太晚扎根，目前的困境除了外在環境（少子化）的原因之外，我們的耕耘晚了點，因此鼓勵大家要帶動孩子們來道場。

尹點傳師針對基礎忠恕的道場管理組織作介紹，也談到未來講師法會及課程安排，明年後會由教務總部負責。尹點傳師並提到：如果地方強，中心就會強，透過道務中心的架構（集體領導，整體帶動的理念），資源共享。就目前道務中心推動的「一日一關懷，一週一成全，一月一辦道」，透過各單位的成功案例與資源分享，學習經驗並落實幫辦，道務推動，你我都有責任。

▲  尹順隆點傳師慈悲說明，只要是道場的需要，就是我們的責任。

針對各佛堂的數量，尹點傳師也做了圖表分析，感覺各單位相差懸殊很大；佛堂分別類歸為A級（齊家修辦）、B級（只有夫妻修）、C級（偶爾參班，未來佛堂可能沒人繼承）、DE級（空有佛堂），目前最弱的是在C級的部分，也是最需要推動成全的部分，就目前道場而言有點外強中弱。在推動道務上，我們可能會有許多的角色，面對道場的困境，需要不斷地突破、不斷地創新、不斷地找方法。面對所有道場的問題，唯一的辦法就是「想盡辦法」；遇到問題要找事情做、找方法做，而不是等待事情的改變。推動青年道務，如果力量分散，則效果不會太好，因為年輕人需要環境，而且要有同儕，所以必須創造環境給下一個世代，因為青年還會有下一代，所以要及時補強這個斷層。

尹點傳師舉例《大學》裡的：「茍日新，日日新，又日新」，除了是自我心性的提升之外，還能增強對於辦道的突破及量能的提升。道場上常說：「修道古老化，辦道現代化」，希望能想方設法以突破道場的現況。最後勉勵學長們在各單位都能投入組織，展現多樣貌的專長，並承擔職責，對未來學修講辦整體面會更兼容具備。尹點傳師提點大家：「在修行這條路要恆常持久，修道路程偶而要歇歇行腳，歇下來不是為了休息，而是能夠自省，而後能更深層地觀照。修道過程要莫忘初衷，只要是道場的需要，就是我們的責任。」

第三堂課是由簡清華點傳師為我們慈悲講述：「海外護持，道開四海」。一開始簡點傳師提醒大家：「這輩子我們有道可修、有道可講、有道可辦，是一件最幸福的事。」希望大家在道場永遠護持，以天心為己心，以師志為己志，以前人輩辦道為宗旨，以真理為依據，始終認理實修，抓緊一條金線。就海外護持部分，要勤修口德，代天宣化；勤修身德，替天行道；勤修心德，繼天立極。

▲  簡清華點傳師慈悲說明道開海外的修辦重點。

在道開四海的過程中，需要做到第一件事：勤除九患（貪、驕、財、色、疑、嗔、空、虛榮、享受）；第二件事：任重道遠（《論語‧泰伯》：「士不可弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」）；第三件事：長遠堅固（堅固心，長遠心，百折不回）；第四件事：拉緊金線（天人共辦）；第五件事：聽師調遣（尊師重道，謹嚴授受）。最後簡點傳師勉勵大家，將來都是道場的種子，要努力精進，並勇於承擔使命。

接下來由魏瓊華點傳師慈悲針對心靈成長班暨新制初級部講師任務、班務現況報告及未來計畫做報告。透過魏點傳師的提醒才警覺，心靈成長班暨新制初級部講師今年邁向第七年，真的是時光飛逝呀！希望藉由每年的講師法會讓大家有學習成長的機會。

▲  魏瓊華點傳師慈悲分析心靈成長班的現況。

最後一堂課是「修辦未來里程碑」，透過分組討論，大家腦力激盪，針對未來自我的短期計畫、中期計畫與長期規劃，從每日、每週、每月、三個月、半年、一年、五年、十年，思考自己想要達成的理想及具體行動規劃。因為時間比較匆促，對後學來說一時無法詳細完成，但會慢慢自我規劃中。

▲  詹慧芳點傳師與許清標點傳師慈悲賜果。

這次的講師法會，後學覺得有較多與其他單位講師們討論分享及互動的時間，能彼此腦力激盪，對未來道務推動很有幫助，而且也能達到資源共享的目的。身為講師，不但要具備好的身教，並且要通透三教義理，從落實道義精進開始，進而能加強道務幫辦的學習；所以要多自我充實、勇於承擔，還需要向下扎根，想方設法補強我們的斷層。如同尹點傳師慈悲提到：「只要是道場的需要，就是我們的責任。」以此自勉，也與大家共勉。