2026年6月28日 星期日

2026推昇道務量能聯合團訓感悟㊦

2026推昇道務量能聯合團訓感悟㊦

◎ 林淑子整理

(接上期)相關連結:2026推昇道務量能聯合團訓感悟㊤

※先天單位天熙堂  陳英君

後學帶著一顆學習的心,和同修一同前往忠恕道院參加聯合團訓。這是我們第一次參與此活動,內心感到十分法喜與期待。課程一開始,由呂旻樺領導點傳師慈悲開班賜導,接著與遠在澳洲的陳平常領導點傳師進行連線。兩位大德領導點傳師慈悲勉勵大家:要不斷精進學習,並勇於承擔使命。

第一堂課由王雲瑛點傳師慈悲主講專題:「張力思維:度人成全、為人解說」。王點傳師以布的彈性纖維來比喻「張力」,並且勉勵我們要做眾生傷痕修復的「美容膠」,令人深受啟發。接著,由林淑子道務助理說明社區接觸的優勢,強調以由淺入深的方式關懷社區民眾,透過真誠的互動與服務,將能吸引更多人願意走進來。之後,呂芳森道務助理分析現今社會少子化與高齡化的趨勢;聽完後,後學深深體會到,在現階段更應好好照顧自己的身體、培養良好的生活習慣,才能在修辦的道路上走得長久、行得穩健。

下午的課程安排了重點解說與演練,由幾位天淨道院的學長演出小話劇,生動且有趣地呈現服務現場可能遇到的各種情況,讓大家了解遇到問題時,該如何圓融化解。大家笑聲連連,也讓學習更加深刻。

最後是各單位學長代表上台高歌齊唱〈旗幟飛揚〉。操持學長恭請點傳師走向各單位,並授旗給道務助理。當熊道務助理揮舞著我們天熙公益協會的會旗時,後學也跟著大聲吶喊,心裡充滿無比的感動。

經過一天緊湊而充實的團訓,後學收益良多。非常感謝天淨團隊的用心籌劃,與瑞周精德前賢們所準備的點心,也期待未來能有更多新血加入,一起為度化眾生、弘揚大道而努力。

※先天單位天熙堂  薛培騏

這是後學第二次參與團訓。當接到團訓通知時,內心便充滿期待,也毫不猶豫地早早報名。對後學而言,這不僅是一年一度的盛會,更是一場心靈的洗禮與成長的契機,因此內心充滿感動與珍惜。

參加團訓,除了讓來自各地的志工彼此交流、互相認識、增進情誼之外,更重要的是能針對至社區辦道過程中所面臨的種種問題,進行深入探討與反思。無論是大方向的規劃,或是細節上的疏忽,都能在彼此真誠的分享中被提出來檢討與改進。這樣的交流,讓後學深刻體會到團結合作的重要,也更加明白辦道需要智慧與包容。

此次天淨團隊別出心裁,將至社區服務與辦道時會遇到的實際狀況編成五段短劇呈現。透過戲劇方式重現現場情境,使與會人員彷彿再次走入社區中,重新審視自己是否也曾遇過相同情況?是否還有可以調整與改進之處?這樣生動又貼近實際的安排,令人印象深刻,也讓大家收穫良多。

在合唱〈旗幟飛揚〉時,雖然很多人都是臨時被指定上場,但每個人都全心投入,唱出了合唱團般的默契與氣勢,令人感動!最後全場大合唱,更將氣氛推向高潮,激勵人心,也讓大家的士氣更加振奮。

最後與各單位點傳師座談時,王點傳師慈悲勉勵大家將單位中的「張力思維」發揮到極致,展現五教同源的精神,胸懷世界,由台灣走向萬國九州。這番話語不僅開闊了後學的視野,也讓後學更加堅定了未來努力的方向。

此次團訓,除了是學習與交流的機會,更是心靈的充電與使命的提醒。後學深感榮幸能參與其中,未來也將秉持所學,持續精進自我,為辦道盡一份心力。

※瑞周天罡單位  林秀倩

用張力思維點燃青年慧命

2月28日這天,後學所參與的不僅是關於社區服務的學習,更是一次深刻的「思維格式化(以類似硬碟格式化的概念比喻清空舊有思維)」。看著前賢們為了社區長者無私奉獻,推動義剪、足浴、舒緩疲勞等五感服務,觸動自己反思在「修道古老化、辦道現代化」的理念下,當遇到青年道務推動上的瓶頸時,該如何注入突破性的創意與行動力?

思維格式化:放下「標準答案」,重新理解e世代

王點傳師提到的「思維格式化」,讓後學如當頭棒喝。面對道務量能下滑與年輕人流失,我們常習慣用過去的成功經驗來要求現在的青少年,總覺得他們沉迷網路、不夠發心。然而,真正的問題,或許出在自己未曾清空舊有思維的硬碟。

在推動青少年道務中,後學開始嘗試以「歸零」的方式重新思考,現代青年面臨著比過去更龐大的資訊焦慮、升學壓力與人際疏離,如何在「傳統道學」與「現代青年需求」的不同層面中找到平衡?如何讓道場成為青少年心靈的避風港,而非另一個充滿規範的壓力源?因此,後學認為要讓青少年願意走入佛堂,必須先「開源」,讓更多青少年加入,才有可能成就維繫青少年的同儕力量,形成正向循環。而為了開源,需要先理解e世代真正關注的議題與需求。

辦道現代化:打造專屬青少年的「五感體驗」與「希望工程」

林真如點傳師慈悲勉勵我們:「修道古老化,辦道現代化。」社區關懷透過舒緩疲勞、足浴,打開了長輩的心房;那麼,青少年又需要什麼呢?青少年也許不需要身體上的舒緩服務,但面對網路世代的資訊焦慮與社群媒體上無孔不入的同儕比較,他們需要心靈上的舒緩,鬆解內心的緊繃,撥開對未來的焦慮。

而「經典生活化」也許是解方之一。透過將經典哲理融入日常,不僅平衡「傳統道學」與「現代青年需求」,實質上,也在幫青年的大腦進行一次「思維格式化」,這如同一次精準的撥筋,解開他們被主流價值觀綁架的糾結;也像是一場心靈大掃除,清空無效的焦慮與自我懷疑。當經典不再是高閣上的教條,而是解決生活難題的實用工具時,他們便能以「空杯心態」重新思考與設計自己的人生;因此如何讓經典生活化,就成為一個關鍵。當經典的章句能夠與青少年的生活產生連結,提供他們解決問題的方法,他們才有可能與經典有所共鳴。

後學也聯想到,對於國中、國小學生,《論語》本身就是一部非常生活化的經典;而高中生以上開始發展獨立思辨的能力,後學想嘗試用《道德經》作為引導素材。除了經典的心靈沐浴外,也需要透過一些議題的設定,加深與青少年的連結。我們可以借鏡社區服務的成功模式,為青年量身打造專屬的活動。例如將傳統的班程轉化為職涯探索課程、ESG志工服務活動等(ESG是Environmental、Social和Governance的縮寫,意指評鑑一間企業在環境保護、社會責任、公司治理的綜合表現,來評估是否符合永續發展的指標)。當活動具備實用性與趣味性,讓參與者能感受到「享有及時的好處」與「建立信任感」,也許有機會將這群年輕人從螢幕前拉回現實,進而引導他們認識生命的本源。

化愿力為具體藍圖

呂領導點傳師慈悲勉勵我們:「大家都是從理天來,認真實修,做到努力自拔。」參加完這次推昇道務量能聯合團訓,後學深刻體悟到,自拔與度人,是一體兩面的修練。面對青年道務的挑戰,與其固守傳統成全方式,卻又同時擔憂青少年參班情況不佳,不如將這份發心,轉化為具體可行的實踐藍圖,進行一場試驗。

未來在推動學青班與各項青年專案時,後學期許自己能持續運用這種「張力思維」,真實理解e世代後,淬鍊出經典的精華,把抽象的道學,精準對齊年輕人真實的生活痛點。這不僅是一次自我的思維格式化,也是一場自我試煉。期盼未來,當年輕世代參與我們的活動、走入佛堂時,也能像後學今天一樣,在心底真誠地響起一句:「幸好來了!」並帶著法喜充滿的笑臉,將這份溫馨的感動與善的循環,繼續傳遞下去。

(全文完)

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